Сегодня, 5 октября - Всемирный День учителя. С профессиональным праздником работников сферы образования поздравил Глава Администрации Салехарда Иван Кононенко. "Уважаемые учителя, работники образовательной сферы! От всей души поздравляю вас с профессиональным праздником – Днем учителя! Ваш труд по праву считается самым благородным. Одновременно он и трудный и ответственный. Изо дня в день вы учите подрастающее поколение быть честными, уважать старших, любить свою страну. Именно вы растите образованную молодежь, которая завтра будет определять судьбу нашего региона, судьбу всей России. Без преувеличения можно сказать, что в образовательных организациях Салехарда работают мастера своего дела.
Благодаря вашему кропотливому труду у нас подрастает замечательное поколение - активное, творческое, амбициозное, которое с достоинством представляет наш город и округ на престижных олимпиадах и международных конкурсах. Сегодня успехи наших учеников - это успехи в копилку Салехарда и всей России – и в этом ваша заслуга. Искренне рад, что ваша серьезная и системная работа позволяет держать высокую планку образования в нашем городе. Особое восхищение вызывают ветераны отрасли, которые продолжают трудиться, являясь примером для молодых учителей. Дорогие учителя! В ваш профессиональный праздник благодарю вас труд и верность выбранному делу. Низкий поклон вам за терпение и доброту. Желаю вам крепкого здоровья, благополучия, оптимизма, пытливых и одаренных учеников", - говорится в поздравлении.  

В городе на Полярном круге обучением детей занимаются шесть общеобразовательных организаций – пять школ и одна гимназия. Работу школ обеспечивают более 700 сотрудников, 463 из них – это педагогические работники - учителя-предметники, учителя начальных классов. 5 октября свой профессиональный праздник отмечают и сотрудники трех организаций дополнительного образования – Детско-юношеский центр, Центр внешкольной работы, Центр детского творчества «Надежда». В системе дополнительного образования трудится 130 человек, из них 60  - педагоги дополнительного образования.