Работа Коллегии началась с демонстрации достижений специалистов социальной сферы Салехарда. Гостям были представлены учреждения различной направленности. Среди них были школы, дошкольные организации, спортивные учреждения, объекты здравоохранения и культуры. 

Школа №1 стала настоящим открытием для гостей. Здесь в полной мере были продемонстрированы новинки сферы образования. При учреждении работает детский сад. Участники коллегии познакомились с такими подходами в обучении как лего-конструирование. Специалисты подчеркнули, что опыт организации дошкольного обучения оказался позитивным. Многие ребята остаются в стенах, уже родной, школы.
     

Библиотека школы стала полноценной научной площадкой. На ее базе проводятся уроки робототехники и научного проектирования. В планетарии даются наглядные знания по астрономии. Акцент в обучении поставлен на самостоятельное и творческое решение задач учеником. В этом процессе, преподаватели школы выступают, скорее, консультантами. Они также осваивают новые системы обучения, при которых школьник может быть включен в процесс познания онлайн. 
   
 

Детский сад «Кристаллик» стал одним из примеров  построения образовательного процесса детей общего развития и ребят с ограниченными возможностями.  Среди 300 воспитанников есть «особенные» дети с проблемами зрения и умственной отсталостью. Исходя из этого, одна из задач сада – доступность образования всех категорий. В «Кристаллике» создаются группы разной направленности, для того чтобы ребята могли вместе осваивать образовательную программу. Для этого, детсад обеспечен различными специфическими учебными материалами. Также в учреждении работает класс компьютерной грамотности, в котором воспитанники осваивают новые технологии.
    
 

Детско-юношеский центр, первым в Салехарде приобрел статус автономного учреждения дополнительного образования. Здесь располагаются классы спортивно-технической направленности и классы профессиональной подготовки водителей всех категорий. В автошколе центра работает 6 педагогов дополнительного образования, а также инструктора практического вождения. В этом году детско-юношеский центр открыл новое направление – подготовка водителей категории «М» - для обучения несовершеннолетних ребят правилам дорожного движения и навыкам безопасного управления мотороллером. Здесь также работают и творческие направления. Помимо прочего, они включают возможности создания детьми анимационных- и телепроектов. 
   
 

В спортивно-озоровительном комплексе «Старт» в этом году произведена перепланировка помещений, усовершенствована система вентиляции, в наличии душевые кабины и камеры для хранения вещей. Сейчас для детей здесь работает полноценный зал восточных единоборств, тренажерный зал, зал художественной гимнастики. Для взрослого населения комплекс «Старт» предоставляет платные услуги по атлетической гимнастике, фитнесу и восточным единоборствам. В распоряжении жителей города тренажерный зал и фитнес-центр. 
     
 

Удобство системы электронной очереди, гости коллегии проверили на себе в многофункциональном центре Салехарда. Он является основным проводником госуслуг населению. Специалистами было продемонстрировано современное оборудование, которое позволяет сократить время ожидания получения услуги. Сейчас, их предоставляется более сотни. Стоит отметить, что в МФЦ можно записать ребенка в дошкольное учреждение. А теперь к услугам родителей будущих первоклассников и запись в школу. 
    
 

В безграничных возможностях музея, участники коллегии убедились, посетив Музейно-выставочный комплекс им. Шемановского. На его базе открыт центр, который позволяет детям, в прямом смысле, прикоснуться к искусству, и разносторонне развивать свои творческие способности. Здесь могут найти себе занятия по душе  дети любых возрастов. Для дошколят есть игрушки, разработанные по методике Монтесорри. Интерактивный пол помогает обучать ребят иностранным языкам, а также помогает детям запоминать экспозиции. Некоторые, потом пробуют себя в роли музейных гидов. Также можно попробовать себя в издательском деле. Ребята создают иллюстрации для своих же книг. А приобщение к науке происходит через опыты, которые демонстрируются детям в этом же центре. 
     

По окончании объезда, заместитель Губернатора ЯНАО Татьяна Бучкова, отметила высокий профессиональный уровень учреждений Столицы округа, и подчеркнула важность обмена опытом между специалистами социальной сферы различных муниципалитетов Ямала.