С 10 по 14 февраля в окружной столице пройдут два городских конкурса педагогического мастерства  – «Учитель года – 2014» и «Воспитатель года - 2014». Муниципальные этапы этих конкурсов проводятся департаментом образования города совместно с МКУ «Методический центр развития образования». Конкурс проводится с целью повышения престижа и статуса педагога в обществе, поддержки творческих инициатив педагогов, обеспечения преемственности лучших педагогических традиций, развития инновационных тенденций в образовании, распространения педагогического опыта лучших учителей и воспитателей. 

В конкурсе «Учитель года 2014» принимают участие учителя – предметники муниципальных общеобразовательных организаций, победители школьного этапа Конкурса независимо от возраста и педагогического стажа. Соревнование призвано определить самых творческих учителей, имеющих высокий профессиональный рейтинг среди учащихся, родителей и общественности и умеющих отстоять свое профессиональное "Я". Жюри будет оценивать знание конкурсантами основ образовательного процесса, степень использования в работе новых технологий, личные профессиональные и коммуникативные качества: глубину и неординарность педагогического мышления, владение приемами ораторского искусства и многое другое. 
Конкурс проводится в три этапа. Первое задание оценивается заочно и стартует 31 января. Конкурсант оформляет свой персональный сайт, размещает на личном интернет-сайте или блоге учебные, методические авторские разработки, отражающие инновационный опыт работы. На сайте максимально должен быть представлен педагогический опыт конкурсанта (сборники, буклеты, разработки, дидактический материал), визитная карточка конкурсанта. Второй этап пройдет с 3 по 7 февраля 2014 года, он предполагает написание эссе на тему «Моя педагогическая философия». Во время третьего этапа «Разговор с учащимися» учителя обсудят с учащимися актуальные для детей вопросы в режиме импровизации. По результатам прохождения всех конкурсных испытаний жюри конкурса определит двух лауреатов и одного победителя конкурса, который представит Салехард на региональном конкурсе, запланированном  в этом году на нашей площадке. 

Главные цели конкурса воспитателей – привлечь внимание общественности к проблемам развития дошкольного образования в современных социально-экономических условиях и повысить  престиж и профессиональный статус воспитателя в обществе. Конкурсные испытания также пройдут в очно-заочной форме. На очных этапах участники конкурса представят свою воспитательную систему в форме творческой презентации, а затем  проведут педагогическое мероприятие с детьми.